Найдено: 1142
В разговорах об использовании ИИ часто возникает вопрос «какую долю работы он способен автоматизировать?», «может ли технология полностью заменить человека?». Но сама постановка вопроса может вводить в заблуждение.
Профессор бизнес-практики и проректор Школы управления СКОЛКОВО по операционной деятельности и цифровому развитию Светлана Миронюк рассказала, как создание и поддержание социальных связей способствует успеху в личной и профессиональной жизни.
Как показал опрос, проведенный Высшей школой бизнеса НИУ ВШЭ совместно с hh.ru и Ancor среди 382 руководителей и HR-специалистов из десяти ключевых направлений бизнеса, 72,8% планируют усиливать программы оптимизации процессов, вводить дополнительные KPI, пересматривать нагрузку и искать способы ускорения работы.
Андрей Шишаков, академический директор программы «Глобальная управленческая программа | Global AMP» Школы управления СКОЛКОВО, в подкасте Forbes объясняет, почему руководители проваливаются в операционку, какие сигналы указывают на надвигающийся кризис и как взять стратегическую паузу с пользой для компании.
С какими процессами может столкнуться каждый из нас в период кризиса? Директор Центра развития здравоохранения Школы управления СКОЛКОВО, профессор бизнес-практики Марина Велданова рассказала, что происходит с организмом во время стресса и что можно предпринять.
Учебная программа дает студентам-медикам фундаментальные знания и базовые клинические навыки, но за пределами образовательного процесса у них остается множество вопросов.
«Мама, я в “Форбсе”»: эта фраза — символ определенной планки успешности. Попасть на страницы уважаемого делового издания — значит стать интересным для аудитории, которая интересуется бизнесом, экономикой, финансами и технологиями.
В России средний срок работы генерального директора — меньше трех лет, каждый пятый меняется за год. Эксперты Школы управления СКОЛКОВО обсудили, как сделать переход управляемым и почему совет директоров становится его опорой только при реальной субъектности и независимом составе.
Более 40% гендиректоров в мире считают, что без серьезных изменений бизнес-модель их компаний может стать нежизнеспособной в ближайшие 10 лет, следует из опроса PwC. Какие компетенции выходят на первый план в условиях высокой неопределенности и при чем тут управленческое образование? Ответ на этот вопрос попытались найти гости сессии Школы управления СКОЛКОВО на ПМЭФ-2026.
Как совещания, чаты и «работа вокруг работы» влияют на сотрудников и прибыль, почему важно говорить с сотрудниками на сложные темы и как это делать эффективно — директор Центра коммуникаций и цифровых решений, директор по стратегическим коммуникациям и социальной ответственности Школы управления СКОЛКОВО Ксения Трифонова рассказала в программе Soft Skills на Радио РБК.
Тема команд давно претендует на титул самого переоцененного и идеализированного концепта в управленческой литературе. И даже не потому, что про команды написана тьма однотипных «селф-хелп»-книжек (от англ. self-help — «помоги себе сам»), а в некоторых компаниях слово «команда» превратилось в пустой корпоративный лозунг. Дело глубже: само понятие «команды» — это большая абстракция, упрощение и «терапевтический миф», маскирующий реальность.
Что делает лидера лидером в мире, где кризисы сменяют друг друга? Как адаптироваться, не выгореть и зачем идти на MBA, когда в бизнесе все «горит»? Директор дипломных программ Школы управления СКОЛКОВО Булат Нуреев отвечает на эти и другие вопросы в подкасте «Go учиться!».
Показано 12 из 1142
