Рынок бизнес-образования демонстрирует устойчивый рост — в среднем на 10–15% ежегодно, при этом усиливается спрос на программы для опытных управленцев, рассказал в эфире радио РБК Александр Ким.
Рынок бизнес-образования демонстрирует устойчивый рост — в среднем на 10–15% ежегодно, при этом усиливается спрос на программы для опытных управленцев, рассказал в эфире радио РБК Александр Ким.
Музыка в повседневной оптике — это сцена, стриминги и плейлисты в фоне, но для экономики она все заметнее превращается в самостоятельный рынок с понятными деньгами и осязаемыми рисками.
Кризис — это проверка ваших партнерских, клиентских, да и просто дружеских отношений. Вопрос в том, как их воспринимать: о своем отношении к переломным моментам и о вынесенных уроках рассказывает Андрей Шаронов, профессор Школы управления СКОЛКОВО, генеральный директор Альянса по вопросам устойчивого развития.
Около 90% стартапов не становятся успешными бизнесами, по данным Startup Genome. Причина не всегда во внешних обстоятельствах: нередко проект не взлетает из-за самонадеянности основателя и неспособности вовремя воспринять обратную связь от рынка.
Лучшие управленческие инсайты часто приходят не из бизнес-кейсов, а из совершенно других сфер. О лидерстве, командах, мышлении, стратегиях с людьми, которые создают прорывы в науке, спорте, архитектуре и театре — там, где ставки не ниже, а правила игры порой жестче — в интервью Ирины Апексимовой журналу «Траектория СКОЛКОВО».
Предложение для будущих слушателей программы «Мастер управления бизнесом для руководителей высшего звена | EMBA»: при единоразовой оплате обучения по программе возврат составит 20%.
Зачем лидеру искать путь к счастью и транслировать эту ценность своим подчиненным? Какие люди становятся успешными и почему с возрастом меняются представления об успехе — об этом и многом другом профессор бизнес-практики Школы управления СКОЛКОВО Андрей Шапенко рассказал в интервью РБК.Тренды. Тезисы — в материале СКОЛКОВО Медиа.
Еще недавно лидерство описывали как набор качеств: уверенность, харизма, умение вдохновлять. Сегодня этого недостаточно.
Коучинг прочно вошел в практику развития предпринимателей и топ-менеджеров. Однако многие часто задаются вопросом, кто такой коуч и как его выбрать, чтобы работа принесла реальную пользу бизнесу и личному развитию.
Григорий Сергеев, основатель поисково-спасательного отряда «Лиза Алерт», рассказывает о принципах управления 40 тысячами волонтеров. Почему организация сознательно замедляет рост, как строить лидерство без должностей и зачем выносить методики за пределы отряда — в проекте «Разговоры о лидерстве».
Конфликт в Персидском заливе остановил судоходство через главную нефтегазовую артерию мира: по данным систем слежения, порядка 200 танкеров и газовозов встали на якорь. Около 14 млн баррелей сырой нефти, 4 млн баррелей нефтепродуктов и до 260 тыс. тонн СПГ ежедневно проходили через узкое горлышко — Ормузский пролив.
Сотрудничество с культурными институциями перерастает для бизнеса из имиджевой активности в стратегический ресурс. Причина — растущий запрос на трансформацию в сфере устойчивого развития. Культурная сфера обладает здесь естественным преимуществом: 70–80% деятельности музеев, театров, библиотек по умолчанию соответствует принципам устойчивого развития.
Роль лидера продукта трансформируется: стратегическое видение и понимание финансовых моделей становятся важнее умения управлять процессом. Как перестать зависеть от решений руководства, вовремя заметить кризис бизнес-модели и научиться влиять на стратегию компании через управление портфелем, рассказывает Максим Михалев, ключевой преподаватель программы «Директор по продукту: управление продуктовой стратегией».
Почему в университете слово «молодой» – не комплимент? И какой риск заложен в слепом стремлении обновить кадры формальными показателями вроде доли ученых до 39 лет? Парадокс в том, что университеты в ходе борьбы за омоложение параллельно обнуляют молодых как профессионалов. Как устроен университетский эйджизм в сторону молодежи, почему это не частный дискомфорт, а системный тормоз трансформации, и что с этим делать, разбирается Ольга Назайкинская, профессор бизнес-практики, директор Центра трансформации образования Школы управления СКОЛКОВО.