В первой части представлен теоретический блок, где мы отвечаем на ключевые вопросы: зачем университетам меняться? Почему именно трансформация? Чем она отличается от других типов изменений? Как она может быть реализована в университете? Этот раздел помогает нам выстроить общее понятийное поле, которое является необходимым фундаментом для следующих разделов.
Вторая часть исследования основана на результатах опроса выпускников программы «Школа ректоров». Опрос позволяет понять, как широко распространены трансформационные проекты и насколько успешно идеи трансформации воплощаются на практике в российских университетах. Мы также стремились выявить самые популярные организационные форматы трансформации и изучить, какие изменения происходят в культуре университета при их реализации.
Третья часть исследования базируется на глубинных интервью с выпускниками программы «Школа ректоров» разных лет — лидерами трансформационных проектов на разных стадиях их реализации. Эти интервью предоставляют уникальную возможность взглянуть на процесс изменений изнутри и выявить практические рекомендации для успешного управления трансформационными проектами.
Центр формирует новые подходы и распространяет лучшие практики управления образованием в России и мире.