6 очных учебных модулей и межмодульная работа
6 месяцев
русский
кампус Московской школы управления СКОЛКОВО
Университеты проходят путь трансформации для того, чтобы соответствовать требованиям современного мира, рынка и партнеров.
Программа «Школа ректоров» помогает пересобрать модель университета и подготовить управленцев, способных развивать его, готовых взять ответственность за проектирование принципиально нового видения и устройства управленческих процессов. «Школа ректоров» позволяет взглянуть на университет как на целостную систему и разработать стратегию устойчивых изменений.
Участники проходят путь от осмысления контекста и целеполагания к формированию проектных решений и запуску трансформационных инициатив, опираясь на экспертизу Центра и опыт российских и международных вузов.
Образовательная программа «Школа ректоров» является финалистом премии EFMD Excellence in Practice Awards. Это первая номинация Школы в категории Talent Development. EFMD — авторитетная международная ассоциация по европейской аккредитации бизнес-школ, членами которой являются бизнес-школы, корпоративные университеты, консалтинговые компании, ассоциации работодателей и другие структуры. Конкурс EFMD Excellence in Practice (EiP) отмечает выдающиеся и эффективные партнерские отношения в областях развития лидерства, профессионализма, талантов и организационного развития.
структурных подразделений университетов, руководители проектов
заинтересованные в разработке совместного проекта, запуске нового партнерства и выстраивании системы взаимодействия с университетами
перед которыми стоит задача трансформации модели и разработки программы развития.
стратегии развития университета и запуск программы трансформации
базовых процессов и системы управления
экспериментальных подразделений (факультетов, институтов, школ и т.д.)
структуры взаимодействия с индустрией, регионом, партнерами
системы управления изменениями
образовательного направления в академическом (исследовательском) институте
Улучшенные навыки командного и внутригруппового взаимодействия (при командном участии)
выпускников фиксируют быстрый карьерный рост после завершения программы
университет в России возглавляет выпускник «Школы ректоров»
отмечают, что проекты, разрабатываемые на «Школе ректоров», реализуются после выпуска полностью или частично, а 29% выпускников подчеркивают, что благодаря участию в программе приобрели проектные и управленческие компетенции, актуальные не только для сферы образования
В основе программы — проектный подход. Участники решают не учебные задачи, а разрабатывают реальные проекты трансформации своих университетов. Работа над проектом проходит поэтапно и сопровождается экспертной поддержкой.
Этапы и элементы проектной работы:
Такой подход позволяет участникам не только спланировать изменения, но и заложить прочную основу для их успешного внедрения.
Трансформация университета невозможна без личной трансформации лидера. В рамках блока «Я как проект» участники работают над собственной управленческой траекторией.
Работа над собой ведется параллельно с проектной частью, помогая участникам связывать личные цели и цели развития университета, развивать свой потенциал и встраивать изменения в долгосрочную профессиональную траекторию.
Программа включает отдельный спортивный трек, направленный на поддержание ресурса и устойчивости управленца.
Участники вовлекаются в физические активности, которые помогают восстановить энергию, сохранить баланс и развивать выносливость в условиях высокой нагрузки.
Что включено:
Менеджер по работе с клиентами
