©2024 Московская школа управления СКОЛКОВО. Все права защищены. Интеллектуальная собственность.
Годовой журнал MM XX II-III
ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА
Школе управления СКОЛКОВО в следующем году исполнится 18 лет. Наступает возраст совершеннолетия.
За эти годы она стала не просто образовательным институтом, в котором слушатели получают новые знания, совершенствуют менеджерские компетенции, Школа превратилась в настоящее место силы и развития для тех, кто готов совершенствоваться сам и развивать свои команды, компании, партнеров. Сегодня Школа управления СКОЛКОВО представляет собой мощный российский институт современного развития, интегрированный в контекст задач делового сообщества страны и мира.Прошедший год был сложным, но Школа не остановилась в своем движении:
— был открыт первый бизнес-бакалавриат совместно с МФТИ;
— запущена масштабная программа обучения управленцев для регионов Дальнего Востока;
— стартовали новые международные модули в перспективных для российского бизнеса странах.
Школа СКОЛКОВО неизменно следует своей миссии менять мир вокруг себя даже в самые непростые времена. Ведь даже в ситуации турбулентности — когда перестраиваются привычные институты, отрасли и системы — развитие продолжается благодаря деятельным, ответственным и смелым людям, способным смотреть далеко за горизонт. А Школа объединяет вокруг себя именно такое сообщество единомышленников.
Задачи следующего года для Школы — усилить созидательный образовательный фокус и продолжить эффективно развивать управленческую и предпринимательскую среду в России и за ее пределами.
Александр Волошин, председатель совета директоров Школы управления СКОЛКОВО
Изменение привычной картины мира в очередной раз усилило стремление менеджеров и предпринимателей к многофункциональности, адаптивности и резистентности, хотя еще недавно казалось, что все эти параметры и без того зашкаливают.
У большинства из них поначалу возникло желание поскорее найти свой волшебный рецепт, чтобы с его помощью привести рабочие модели в соответствие с новой реальностью. Но пришла новая экономическая эпоха, а не кратковременный кризис, и поэтому нужен не волшебный рецепт, а полномасштабный план действий и готовность к длительному и дисциплинированному изменению процессов.
Пандемия и ее последствия привили менеджерам толерантность к высокому темпу изменений. Это время заставило многих активнее развиваться в профессиональном плане, расширять знания и пополнять личные копилки компетенций и навыков, чтобы успевать за изменениями.В минувшем году Школа управления СКОЛКОВО много экспериментировала, запускала новые программы, проводила исследования, открывала новые локации — все это для того, чтобы помочь бизнес-сообществу адаптироваться к новым условиям и найти возможности для развития. Этот журнал — о жизни Школы и ее сообщества в течение года.
Александр Ким, руководитель Школы управления СКОЛКОВО
Бизнес и предпринимательство развиваются не только за счет амбиций и смелых идей, но и благодаря бизнес-школам. При этом управленческое образование междисциплинарно и помогает увидеть картину целиком или с новой точки зрения. Это повышает качество управленческих решений, что в свою очередь способствует улучшению бизнес-показателей компаний, повышает производительность труда и скорость внедрения инноваций.
Александр Ким для Forbes
Школа управления СКОЛКОВО сегодня:
- #32
место в рейтинге европейских бизнес-школ
- топ-5O
рейтинг программ Executive MBA в мире и находится на первом месте в Европе по величине дохода выпускников EMBA*
по версии Financial Times
- топ-3O
корпоративных программ*
по версии Financial Times
- 8O+программ в портфеле Школы
- 5O OOO+слушателей
- 4 OOO+выпускников дипломных программ Школы
- 35O+корпоративных клиентов-компаний
- 17 OOO+
- выпускников программ для государственных управленцев, сферы образования и здравоохранения
ОБРАЗОВАНИЕ: ЛЮДИ, ПРОЕКТЫ, РЕШЕНИЯ
Правила чтения
Что читают и рекомендуют прочитать преподаватели. Это бережно собранная подборка книг, на которые профессора и эксперты СКОЛКОВО обратили особое внимание в минувшем году.
ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ
Виртуальный профессор и симуляции — как помочь взрослым погрузиться в обучение
Как показывают исследования и опыт многих из нас, учеба во взрослом возрасте дается сложнее. Дело в психологических барьерах: например, зрелому ученику со своим сформированным опытом может быть сложнее воспринимать другие точки зрения и подходы, которые не вписываются в его картину мира. А если у человека был негативный опыт в школе или институте, это может всколыхнуть переживания, что на новой учебе тоже что‑то не получится. При этом ученые убеждены: люди могут учиться и обретать новые навыки в любом возрасте. Главное — поддержка и подходящий формат обучения. И дети, и взрослые хотят учиться так, чтобы было не только полезно, но и интересно. Поэтому из сотен программ разных бизнес-школ сейчас выделяются те, которые позволяют пережить погружение в образовательный процесс.
Как новые технологии становятся неотъемлемой частью образовательного процесса в СКОЛКОВО
Корпоративный сектор с началом пандемии GLASSROOM встал перед необходимостью пересмотреть подходы к ключевым процессам, а также под иным углом взглянуть на проекты развития. Команда Школы СКОЛКОВО под руководством проректора по операционной деятельности и цифровому развитию Светланы Миронюк еще в 2019 году начала реализацию проекта по цифровизации. Это позволило преодолеть пандемию и сделать «цифру» неотъемлемой частью образовательного процесса Школы.
ИССЛЕДОВАНИЯ: МЕТОДИКИ, ОТКРЫТИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ
Чемпионы СКОЛКОВО: пять исследований-рекордсменов 2022
Преподаватели Школы управления СКОЛКОВО и их команды постоянно работают над наполнением образовательных программ. Сегодня на первый план для бизнеса вышли вопросы об эффективном управлении финансами и командой, стратегическом планировании во время неопределенности, сборке логистических цепочек, новой географии развития. А управленческое образование всегда должно давать самые актуальные ответы.
ЯРКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ГОДА
ПОСТСКРИПТУМ
Дорогие друзья! Новые времена становятся источником новых вызовов. Обычно говорят «довелось стать свидетелями», но я верю, что наша роль — больше, чем просто наблюдать. Поэтому скажу в духе Школы управления СКОЛКОВО: нам выпала уникальная возможность создавать новое.
Мир меняется настолько стремительно, что каждому в течение жизни предстоит получить новые знания и освоить компетенции, о которых еще 5-10 лет назад мы ничего не знали и не могли себе вообразить. Всем нам предстоит многому научиться.
При этом неважно, где это делать — в СКОЛКОВО или в любой другой образовательной институции — но крайне важно развиваться в партнерстве.
Известная пословица гласит: «Хочешь идти быстро — иди один. Хочешь идти далеко — иди с другом». Я желаю, чтобы у каждого из нас были такие единомышленники, такие «образовательные друзья», с кем можно разделить длинный путь обретения новых знаний. Те, с кем можно менять себя, страну и мир.
До новых встреч в СКОЛКОВО!