Школа управления СКОЛКОВО активно развивает это направление, интегрируя игровые механики в программы для топ-менеджеров и владельцев бизнеса. Форматы варьируются от коротких упражнений до длительных стратегических симуляций. Игровая среда помогает участникам отрабатывать те аспекты управления, которые почти невозможно воссоздать в рамках традиционного занятия: принятие решений в условиях острого дефицита времени и информации, ведение сложных переговоров под давлением, управление командой в момент кризиса и формирование стратегической гибкости.
Почему игры работают там, где не справляется теория
Главное преимущество игрового подхода — создание безопасной среды для принятия решений. Участники могут пробовать разные стратегии, ошибаться и наблюдать за развитием событий без риска для реального бизнеса. Это особенно ценно для отработки поведения в кризисных ситуациях, где цена ошибки крайне высока.
«Игры и симуляции работают на метрику, которая сегодня критична для любого бизнеса, где нужно удерживать внимание пользователя, — вовлеченность. Образование здесь не исключение. Время внимания сокращается, на длительных программах участники неизбежно устают. Для нас игры — это не только инструмент обучения, но и способ управлять энергией группы, возвращать фокус и поддерживать работоспособность на протяжении всего модуля», — Иван Хворов, директор программ Школы управления СКОЛКОВО, руководитель направления по академической интеграции иммерсивных форматов.
Формирование компетенций, критически важных для современного руководителя, — еще одна сильная сторона игровых форматов. Речь идет о стратегическом видении, способности анализировать рынок с разных точек зрения и готовности к нестандартным действиям в условиях неопределенности.
Как Школа управления СКОЛКОВО интегрирует игры в обучение
Опыт Школы показывает, что игровые методики успешно применяются в программах разного масштаба — от MBA и Executive MBA до специализированных тематических курсов и корпоративных проектов:
- На программе SKOLKOVO MBA студенты проходят командную симуляцию «Арго». Участники становятся управляющими подземного бункера в условиях глобального кризиса. Этот иммерсивный формат позволяет на практике испытать, как управленческие решения напрямую формируют стратегическую репутацию, экономику и «бренд» нового общества, балансируя между технологиями, социальной стабильностью и доверием.
- В рамках программы SKOLKOVO Executive MBA на модулях по эффективным коммуникациям используется иммерсивная симуляция пресс-конференции в кризисной ситуации. Этот формат позволяет опытным управленцам в безопасной среде отработать навыки публичных выступлений, противостояния провокациям СМИ и управления репутацией в условиях жесткого давления.
- На программе «Управление бизнесом на данных» стандартные групповые задания дополняет экономическая стратегия «Синематика». В игре участники управляют киностудиями в быстро меняющейся индустрии: выбирают, какие фильмы и сериалы запускать, инвестируют в технологии, реагируют на «черных и белых лебедей» и пытаются нарастить стоимость активов. Такой формат помогает оценить не только аналитическое мышление, но и командную работу, скорость решений и способность видеть новые возможности.
- «СКОЛКОВО Практикум» использует игровые форматы с открытым сюжетом (Free Play Games), где предприниматели развивают стратегическое мышление. Условия, моделирующие ситуацию на реальных рынках и конкуренцию, помогают участникам принимать взвешенные решения и оценивать их долгосрочные последствия.
- В Школе игротехников студенты и предприниматели сами создают и тестируют бизнес-игры. Чемпионат GameChallenge позволяет авторам лучших проектов получить гранты на развитие и стажировки в партнерских компаниях.
«Создание деловой игры в СКОЛКОВО начинается не с сюжета, а с образовательной задачи, которую формулируем вместе с преподавателями и продюсерами. Дальше подключаются игровые механики — и здесь мы сознательно не ограничиваемся образовательными шаблонами, а заимствуем из настольных и компьютерных игр то, что работает на вовлечение. Финальный штрих — правильно упаковать игру, чтобы она воспринималась как яркое событие и запоминалась», — Иван Хворов, директор программ Школы управления СКОЛКОВО, руководитель направления по академической интеграции иммерсивных форматов.
Эффективность игровых методов, которые помогают участникам сочетать рациональный анализ и эмоциональный интеллект при принятии решений, подтверждается признанием профессионального сообщества. Например, проект «Полка с играми. Educational Reality» удостоился звания лауреата конкурса Российской ассоциацией бизнес-образования (РАБО) в номинации «Развитие лидеров», а в 2025 году вошел в шорт-лист премии Generation AI Awards, продемонстрировав, как генеративный искусственный интеллект может адаптировать игровые сценарии под конкретных участников и анализировать их действия.
От симуляций к реальным компетенциям: примеры из практики
Практическая ценность деловых игр проявляется в нескольких ключевых областях.
- Нетворкинг и командная работа: в креативной и безопасной среде участники учатся эффективно взаимодействовать, что укрепляет командный дух и улучшает внутренние коммуникации.
- Развитие стратегического и предпринимательского мышления: участники учатся видеть рынок целиком, прогнозировать действия конкурентов и оценивать долгосрочные последствия решений.
- Практика коммуникаций: через симуляции кризисных ситуаций управленцы учатся эффективно взаимодействовать с различными группами стейкхолдерами.
- Интеграция ИИ и других технологий: использование генеративного искусственного интеллекта и иммерсивных технологий позволяет адаптировать сценарии под конкретную группу, создавать визуальные и звуковые эффекты, усиливая погружение и делая обратную связь максимально персонализированной.
«В любой деловой игре два равнозначно важных события: первое — сам опыт, когда участники принимают решения и видят последствия в режиме реального времени. Второе — рефлексия, дебриф. Именно там участники осознают свои управленческие паттерны: кто-то видит, что игнорирует мнение команды в условиях дефицита времени, кто-то обнаруживает склонность избегать конфликтов даже в критических ситуациях. Без структурированной рефлексии игра остается просто ярким событием. С дебрифом она превращается в инструмент изменения поведения в реальном бизнесе», — Иван Хворов, директор программ Школы управления СКОЛКОВО, руководитель направления по академической интеграции иммерсивных форматов.
Каждая игра в арсенале Школы нацелена на развитие определенного набора управленческих компетенций. Четыре основных формата, которые активно используются на программах:
«Хибины»
Ролевая иммерсивная игра, которая моделирует ситуацию природной катастрофы на горнолыжном курорте. Участники, оказавшись в ролях обычных людей без связи с внешним миром, должны координировать действия для спасения жизней.
Эффекты для участников:
- Отработка навыков принятия молниеносных и взвешенных решений в условиях острого кризиса и неопределенности;
- Развитие умения вести переговоры, искать компромиссы и координировать действия в команде, когда личные цели участников могут противоречить общим;
- Формирование стрессоустойчивости и эмоционального интеллекта в напряженной среде, где каждое решение имеет последствия.
«Синематика»
Бизнес-симулятор, в котором команды управляют киностудиями на динамичном рынке с 2000 по 2028 год. Участники производят контент, инвестируют в технологии, реагируют на рыночные события и конкурируют за долю рынка и стоимость активов.
Эффекты для участников:
- Развитие стратегического мышления и навыков долгосрочного планирования в условиях меняющихся рыночных правил и технологических трендов;
- Отработка навыков финансового моделирования, анализа рынка и эффективного управления ограниченными ресурсами (капитал, время, креатив);
- Усиление командной работы и распределения ролей (продюсер, бизнес-разработчик, переговорщик) для достижения общей бизнес-цели в конкурентной среде.
На программе «Управление бизнесом с помощью ИИ и данных» игра «Синематика» выступает не только инструментом для проверки знаний и развития навыков, но и способом поддержания вовлеченности участников.
«Коммуницируй это!» (PR-кризис)
Иммерсивная симуляция пресс-конференции, основанная на реальных кейсах крупных российских и международных компаний. Студенты примеряют на себя роли представителей бизнеса, государственных органов и СМИ.
Эффекты для участников:
- Отработка навыков коммуникации в кризисных условиях;
- Формирование способности адаптировать коммуникацию под различные аудитории;
- Осознание стратегической ценности такой функции, как коммуникации, для бизнеса.
«Арго»
Командная игра-симулятор, действие которой разворачивается в будущем (2046 год), когда поверхность Земли перестала быть пригодной для жизни. Участники конкурируют за ресурсы в условиях неопределенности. В составе совета управляющих им предстоит принимать стратегические решения и анализировать их последствия.
Эффекты:
- Практическое освоение ключевых принципов бренд-менеджмента и понимание их действия;
- Развитие стратегического мышления через анализ влияния решений на долгосрочный образ бренда и баланс ключевых метрик;
- Формирование навыка построения целостного бренда, где любое действие — от технологического выбора до коммуникации — последовательно формирует его образ.
Опыт Школы управления СКОЛКОВО подтверждает, что деловые игры вышли за рамки вспомогательного учебного инструмента. Сегодня они представляют собой целостную образовательную среду, где одновременно происходит диагностика компетенций, освоение новых знаний и их немедленное применение на практике. В рамках этой среды формируется стратегическое и предпринимательское мышление, а также отрабатываются навыки коммуникации — и все это в обстановке, которая сочетает безопасность эксперимента с реалистичностью современного делового мира.
Интеграция с передовыми технологиями, включая искусственный интеллект и иммерсивные среды, делает этот процесс еще более эффективным. Современные игры-симуляции не просто тренируют конкретные навыки — они готовят руководителей к принятию решений в сложной и динамичной реальности.
Редактор, Школа управления СКОЛКОВО