Не менее 250 госслужащих из Узбекистана в течение пяти лет повысят квалификацию в Школе управления СКОЛКОВО. Это предусмотрено меморандумом о стратегическом партнерстве, который Школа подписала с Академией государственной политики и управления при президенте Узбекистана.
Подписи под документом на встрече в Ташкенте поставили ректоры Школы и Академии Александр Ким и Жасур Салихов соответственно.
«Мы высоко ценим возможность развивать партнерство с Академией. Сегодня Узбекистан демонстрирует высокую динамику экономического роста и масштаб преобразований, которые формируют новые требования к качеству государственного управления и подготовке управленческих команд. Уверен, что объединение экспертизы Академии и Школы управления СКОЛКОВО позволит создавать новое знание, основанное на реальных задачах страны, исследованиях и практических кейсах. Наша общая задача — сформировать пространство, в котором международный опыт будет осмысляться с учетом специфики Узбекистана и трансформироваться в решения, способствующие устойчивому развитию экономики, регионов и системы государственного управления», — сказал ректор СКОЛКОВО Александр Ким.
Как ожидается, начиная с 2026 года в программах повышения квалификации будут участвовать не менее 50 госслужащих Узбекистана ежегодно.
«Подписание соглашения с Школой управления СКОЛКОВО является одним из важных направлений в развитии международного сотрудничества Академии. Партнерство предусматривает реализацию совместных образовательных программ, обмен экспертным опытом, проведение исследований и развитие академического взаимодействия. Мы рассчитываем, что сотрудничество будет способствовать повышению качества подготовки управленческих кадров, развитию профессиональных компетенций государственных служащих и внедрению современных подходов в сфере государственного управления», — отметил ректор Академии государственной политики и управления при президенте Узбекистана Жасур Салихов.
В частности, меморандум предполагает реализацию executive-программ в сфере госуправления, обмен экспертами и преподавателями для участия в образовательном процессе, а также разработку совместных программ в сфере высшего образования.
Кроме того, в планах совместная разработка практических управленческих кейсов, формирование смешанных исследовательских групп для подготовки аналитических материалов, а также организация образовательных мероприятий для укрепления профессионального сотрудничества между двумя странами.
